latihan ips

jawablah pertanyaan berikut

1. Apakah maksud manusia sebagai makhluk sosial?
2. Sebutkan manfaat kerjasama!
3. Apa yang dibutuhkan agar dapat membaca denah?
4. Apa yang dimaksud dengan denah?
5. Apa yang dimaksud dengan sampah basah?
6. Berilah contoh sampah basah!
7. Bagaimana cara melestarikan sungai?
8. Jelaskan manfaat rumah?
9. Berilah contoh lingkungan alam!
10. Apa yang dimaksud dengan lingkungan?

Soal tentang lingkungan hidup

1.       Apa yang dimaksud dengan fotosintesis?

2.       Sebutkan macam-macam pencemaran lingkungan!  

3.       Sebutkan ciri-ciri air yang tercemar!

4.       Aturan apa yang bersifat tegas dan mengikat?

5.       Siapakah yang wajib mentaati tata tertib sekolah?

Soal latihan Satuan waktu, berat, panjang

1.    80 m + 10 dm = ... cm

2.    3 jam + 240 detik = ... menit

3.    30 kg – 5 kg =  ... ons

4.    2 tahun + 2 bulan = ...  bulan

5.    1 kg – 1 ons =  ... g

6.    3 tahun + 5 bulan =  ... bulan

7.    38 m – 10 dm =   ... dm

8.    1 jam + 10 menit + 240 detik =  ... menit

9.    2 jam – 140 detik =   detik

10. 4 jam  - 50 menit =   .. menit

Kalender Kelas 3

Renang di Tegalega

Soal IPS paket 1

1. Mengapa sungai di kota besar tidak banyak terdapat ikan?
2. Sebutkan 4 contoh lingkungan alam!
3. Jelaskan yang dimaksud sungai!
4. Bagaimana cara melestarikan hutan?
5. Sebutkan akibat jika selokan tidak dibersihkan!
6. Apakah yang dimaksud sampah basah?
7. Mengapa kita tidak boleh menebang pohon sembarangan?
8. Apakah kegunaan kompas?
9. Apa saja yang tercantum dalam denah kelas?
10. Mengapa manusia disebut makhluk sosial?

Upacara Bendera

Sholat bersama di kelas

Ringkasan IPA

Tujuan membuat ringkasan materi untuk membantu siswa yang tertinggal catatannya yang disebabkan ada sesuatu hal, misalnya sakit, izin

Semoga bermanfaat

Benda dan Kegunaannya

1.    Benda di sekolah, misalnya baju sekolah, tas, buku, dll

2.    Benda di dapur, misalnya kompor, panci, gelas, pisau, dll

3.    Benda di kamar mandi, misalnya gayung, sabun, sikat gigi, dll

Jenis benda

1.    Benda dari Kertas (terbuat dari kayu), misalnya buku, koran, majalah, dll

sifatnya menyerap air, mudah robek, mudah terbakar, mudah kusut.

2.    Benda dari plastik, misalnya gayung, jas hujan, penggaris, dll

sifatnya tidak mudah pecah, ringan, tidak menyerap air, tidak tahan panas, mudah terbakar.

pegangan setrika terbuat dari plastik sebab tidak dapat menghantarkan panas (isolator)

kerugiannya dari bahan plastik tidak dapat diuraikan oleh mikro organisme sehingga dapat mencemari tanah

3.    Benda dari kayu (berasal dari tumbuhan), misalnya muja, kursi, lemari, dll

sifatnya kuat, melapuk, menyerap air, mudah terbakar

4.    Benda dari kaca, misalnya cangkir, gelas, piring, dll

sifatnya bening, tembus cahaya, keras, tidak menyerap air, mudah pecah

cermin terbuat dari kaca sebab dapat memantulkan cahaya sehingga dapat membentuk bayangan dari suatu benda

5.    Benda dari karet (dari getah karet yang disadap), misalnya ban, balon, sandal, dll

sifatnya lentur, tidak mudah patah, tidak menyerap air, mudah meleleh

6.    Benda dari logam, misalnya palu, gergaji, kabel, dll

beberapa jenis logam misalnya aluminium, emas, besi, baja, tembaga, dll

Aluminium biasanya untuk peralatan memasak sebab ringan, tidak mudah karat, tahan panas

Emas biasanya untuk perhiasan, Tembaga biasanya untuk kabel, Besi biasanya untuk tiang bangunan, pagar, dll

Penggunaan benda disesuaikan dengan tujuannya

soal

1.    Mengapa cermin dibuat dari bahan kaca?

2.    Mengapa pegangan pada setrika dibuat dari plastik!

3.    Apa kerugian dari penggunaan plastik untuk membuat berbagai benda?

4.    Berikan contoh benda yang terbuat dari kayu!

5.    Mengapa alas sepatu banyak dibuat dari karet!

Pekerjaan Rumah

Matematika

Ringkasan Materi

Tujuan membuat ringkasan materi untuk membantu siswa yang tertinggal catatannya yang disebabkan ada sesuatu hal, misalnya sakit, izin
Semoga bermanfaat
Bahasa Indonesia
Memberikan Tanggapan dan Saran

Disekitarmu pasti banyak masalah, masalah tersebut bisa ditanggapi secara benar. Tanggapan berupa saran, pendapat, kritikan. Untuk menyampaikan kritik harus menggunakan kalimat yang runtut dan pilihan kata yang tepat. Cara memberikan tanggapan dan saran agar tidak menyinggung perasaan orang lain adalah dengan menggunakan kalimat yang sopan.

Jika kita memiliki masalah yang tidak dapat diselesaikan seorang diri hendaknya meminta saran dan pendapat dari orang lain dan apabila saran yang diberikan belum mampu memecahkan masalah kita dapat meminta saran dan pendapat baru. Setalah mendapat tanggapan dan saran harus segera kita lakukan tanpa menundanya terlebih dahulu agar masalahnya cepat terselesaikan.

Tanggapan adalah kalimat yang berisi pendapat seseorang tentang suatu masalah disertai alasan-alasan. Kalimat tanggapan biasanya diawali kata “menurut saya”. Saran adalah kalimat yang berisi solusi pemecahan masalah menurut pemikiran kita. Kalimat saran biasanya diawali kata “sebaiknya”.

Contoh 1:

Ada siswa kelas 3 yang sering tidak masuk sekolah. Hampir setiap seminggu izin tidak masuk sekolah.

Tanggapan         : Menurut saya, dengan sering tidak masuk sekolah, kita akan ketinggalan pelajaran. Selain itu, kita juga akan kesulitan mengikuti pelajaran di sekolah.

Saran                  : Sebaiknya kita tidak boleh sering izin tidak masuk sekolah. Kita harus belajar mandiri ketika ditinggal orang tuannya pergi, karena belajar lebih penting.

Contoh 2 :

Masalah       : Pada suatu ketika, antara Desi dan deti terjadi pertengkaran. Desi sudah meminta maaf kepada Deti tetapi Deti tidak mau memaafkan desi.

Tanggapan  : Sikap Deti tidaklah tepat karena tidak akan memperbaiki persahabatan.

Saran           : Sebaiknya Deti memaafkan Desi.